重塑风貌：重新思考开题报告，告别过度摘抄的困境在现代教育体系中，学生们经常要完成各种学术论文，其中包括开题报告。然而，许多学生往往陷入过度摘抄的困境，导致他们的报告缺乏原创性和深度...